A study of ideas, 本课程考察了在口头和书面交流中的求知欲和批判性思维. In this seminar setting, 学生们研究达成深思熟虑的立场的过程, 有适当的证据支持. 学生学习如何做学术研究, evaluate source material, 并形成假设，以及如何与不同的观众分享他们的问题和想法. 学生们将练习在新的学术和社会环境中取得成功的有效习惯. 4 SH. CC:写作和思考，第一年的研讨会，伦理强化

西方思想入门, 本课程强调人类如何抵抗或同化, 反对或更新传统. Philosophical, historical, religious, 以及不同时代的文学作品, movements, genres, 媒体是检验和解释的对象. 4 SH. CC:文学表达，多样性密集

西方美学概论, 本课程强调创造性过程如何与规范的传统保持一致, 或者反对并驳回他们. 这门课程可能专注于一种艺术表现形式, or, 统一的主题伞, 关于各种艺术表现形式的结合. 4 SH. CC:艺术表达，多样性密集

逻辑学是三学科中最原始的学科之一, 文科的三部分基础块. 本课程在使用标准符号的演绎论证的历史悠久的框架内讲授批判性思维, principles, 以及现代符号逻辑的方法. 逻辑被检验为科学方法的生成认识论. 4SH. CC: Analytical Thought; Writing Intensive.

在与个人和社会密切相关的问题背景下对社会科学的介绍, 本课程确定具体的社会问题，并从历史上探讨这些问题, psychological, political, and ethical contexts. 学生学习社会科学的核心概念和方法, 阅读不同学科的第一手资料, 在高度参与的课堂环境中学习. 4 SH. CC:社会互动，多样性，伦理密集，写作密集.

这门科学史和科学哲学课程的重点是科学作为一种人类活动. 通过方法的检验, explanations, limitations, 以及科学的应用, 学生有足够的背景知识，能够识别真实科学和伪科学的独特属性. 这门课程向学生介绍伦理的复杂性, political, 以及科学技术的副产品带来的社会问题. Experiments in biology, chemistry, geology, 物理学被用来说明科学的本质和进步. 4 SH. CC:科学解释，跨学科，写作密集，团队密集.

这个讨论会教学生如何发展一个跨学科的学习框架. 在两个学期的课程中, 学生参加跨学科讲座, workshops, and field trips. Before each activity, 学生们在活动之前会收到准备材料进行学习, 从而保证内容的最佳整合. Following each event, 学生根据研讨会协调人的要求进行批判性反思. At the end of the year, 学生准备一个作品集，包含他们对所参加活动的批判性反思, 以及一个概述，展示了他们的知识接触的跨学科影响. 这两门课程必须连续修，但可以在不同的学年修. 1 SH. CC: Interdisciplinary.

这个讨论会教学生如何发展一个跨学科的学习框架. 在两个学期的课程中, 学生参加跨学科讲座, workshops, and field trips. Before each activity, 学生们在活动之前会收到准备材料进行学习, 从而保证内容的最佳整合. Following each event, 学生根据研讨会协调人的要求进行批判性反思. At the end of the year, 学生准备一个作品集，包含他们对所参加活动的批判性反思, 以及一个概述，展示了他们的知识接触的跨学科影响. 这两门课程必须连续修，但可以在不同的学年修. Prerequisite HONS-260. 1 SH CC:跨学科.

每个优等生必须完成至少8小时的300级高级优等生课程. 这些课程可能是为专业设计的, 但也可能对任何专业的优等生开放, 在这样具有挑战性的跨学科环境中表现出色. 每学期提供几个荣誉研讨会. 如果所选课程是学生专业的一部分, 学生必须提交一份“荣誉级表格”,” describing, 与教练协商后, 优等生的课程作业与其他学生的作业有何不同. 4 SH

这门课程是大学荣誉课程的必修课程. 学生将被要求反思他们作为皇冠大全买球皇冠大全买球的经历，并为荣誉项目创造自己的遗产. 学生们将作为皇冠大全买球的校友探索他们的未来, 无论是在知识层面还是个人层面. 荣誉讨论会课程突出了我们学生的工作和对皇冠大全买球社区的贡献. 学生应该分享学术专长, 进行批判性思维, 并开展一个项目，影响皇冠大全买球校园社区，以一种既积极又独特的方式反映荣誉项目.

荣誉项目以体验式学习项目为高潮，最少两个学期，最多四个学期. 这个研究项目必须解决一个在SU的任何特定课程都没有完全解决的主题. 如果话题与课程有关, 关于这个荣誉项目如何取代和超越了相关课程中其他学生的课堂作业，需要一个清晰而详细的解释. 如果学生在他们的专业中选择一个主题, 不过，他们的工作应该具有一定程度的跨学科性. 在注册前一学期, 学生必须提交一份研究计划书，描述项目的持续时间和方法，以及最终可交付的产品. 提案必须从同意监督该项目的教员中指定一名顾问. 该项目可能因出国留学而中断, and may be prolonged, 顾问是否认为有必要为质素保证延长期限. 一旦完成，该项目将在荣誉计划组织的活动中公开展示. Minimum of 2 SH. CC: Interdisciplinary. Capstone.